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2018年环境艺术设计专业分析及就业前景

时间:2021-02-03 17:16 点击次数:
  本文摘要:艺术设计(环境艺术设计)根据教育部专业目录委员会,历年本科专业命名目录也称为艺术设计(环境艺术设计)。国家教育部高教司官方工作人员表示,国家教育部多年(2000年2013年)修改的专业目录显示,该专业、专业阶段在毕业证书打印机环境设计中的文字、本科阶段在毕业证书打印机环境艺术设计中的文字。 环境设计是指建筑室内外的空间环境,通过艺术设计开展统一设计的简单艺术。

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艺术设计(环境艺术设计)根据教育部专业目录委员会,历年本科专业命名目录也称为艺术设计(环境艺术设计)。国家教育部高教司官方工作人员表示,国家教育部多年(2000年2013年)修改的专业目录显示,该专业、专业阶段在毕业证书打印机环境设计中的文字、本科阶段在毕业证书打印机环境艺术设计中的文字。

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环境设计是指建筑室内外的空间环境,通过艺术设计开展统一设计的简单艺术。环境艺术术相关的学科普遍,包括建筑学、城市规划学、人类工程学、环境心理学、设计美学、社会学、文学、历史学、考古学、宗教学、环境生态学、环境行为学等学科。环境设计通过一定的组织、包围手段、空间界面(室内外墙柱面、地板、天花板、门窗等)展开艺术处理(形态、颜色、质感等),运用自然光、人工照明、家具、饰品配置、造型等设计语言,植物花卉、水体、小品、雕刻等配置,建筑物室内外空间环境专业课程主要课程景观设计可行性、计算机辅助设计、建筑力学、阴影投影、园林展示技法、园林建筑材料、中外园林简史、水景假山景观设计、园林生态学、园林规划设计、园林植物造景、园林建筑设计、环境不道德心理学、园林工程、园林植物水土维护与管理、园林工程计量与计价专业概况修业年限三年主要实践教育环节植物学、环境规划设计、环境景观设计、环境设计、建筑小品设计、园林设计、环境工程施工程和管理、风景素描、课题设计实践培训、各项实践环境培训、中心培训、毕业环境设计、环境设计等主要实践培训。

培养目标本专业,牢牢控制环境艺术设计的基础理论、科学知识,具有一定的实际应用能力,能够专门从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域的工作,以及符合本专业教育和研究工作所需的德才兼备的高技能专业人才。通过本专业的所有课程教学,学生首先应该没有一定的哲学理论基础,熟悉指导方针、政策,系统控制环境艺术设计的基本理论和技能,了解学科的科学知识,具有高文化艺术修养、强审美感和独立国家建设设计思维,具有仔细观察、解读、总结生活的能力,可以融合各方面学科知识解决问题的实际问题,参加设计原始建筑、规划等项目工程。自由运用所学科学知识专业从事建筑、城市规划、景观设计、园林设计、室内设计等领域工作,为社会现代化建设服务。没有事本专业教育和可行性的科研能力,控制外语,毕业前没有三级以上的外语标准考试,没有健康的体魄。

培养拒绝环境艺术设计专业是跨学科的综合专业,主要培养园林和建筑企业具备园林规划设计、园林植物配置和景观设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等能力,没有创造性设计的基本素质和综合职业能力,稳定控制城市园林专业所需的专业文化基础理论和专业技术,专业从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售和生产等工作的高技术应用专业人才,主要开设在土建类专业特色大学。毕业生获得的科学知识和能力环境景观设计和施工工艺。


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